Face au constat que la parité dans les sciences progresse lentement, voire recule dans certains domaines, le projet Créafems, porté par Azélice Gault, étudiante à Grenoble INP – Ense3, UGA, vise donner aux collégiennes l’envie de se projeter dans les métiers scientifiques et techniques grâce à un support accessible et inspirant. Pour cela, l’équipe a choisi un format original : une bande dessinée pensée spécialement pour les jeunes adolescentes, afin de démystifier les sciences et montrer que l’ingénierie est un domaine ouvert à toutes. Ce projet est soutenu par la Fondation Grenoble INP à travers une subvention, ainsi qu’Assystem et Jean-François Béteau.

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Un enjeu majeur : encourager les filles à s’orienter vers les sciences

Aujourd’hui encore, les femmes restent sous-représentées dans de nombreux domaines scientifiques et technologiques. En France, elles représentent environ 30 % des chercheurs, avec de fortes disparités selon les secteurs : leur part chute notamment à 22,6 % dans la recherche privée. Dans le domaine de l’ingénierie, la situation reste également déséquilibrée : les femmes ne constituent qu’environ 24 % des ingénieurs en activité, et leur proportion parmi les jeunes diplômés stagne autour de 29 %.

Ces écarts prennent racine bien plus tôt, dès les choix d’orientation scolaire. Alors que les filles représentent environ la moitié des élèves de l’enseignement général, elles restent moins nombreuses dans certaines spécialités scientifiques clés, notamment en mathématiques ou en numérique. Ces différences ne reflètent ni un manque de capacités ni de réussite scolaire, mais l’influence persistante de stéréotypes et le manque de modèles féminins dans ces domaines. C’est précisément à ce moment charnière de l’orientation que Créafems souhaite agir.

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Une bande dessinée pour briser les stéréotypes

Le projet repose sur la création d’une bande dessinée au scénario immersif, conçue pour captiver les collégiennes tout en leur faisant découvrir les métiers scientifiques et les grands enjeux de demain.

L’histoire suit Andréa, une collégienne ordinaire qui manque de confiance en elle et ne sait pas encore quel métier choisir. Un jour, elle découvre dans le grenier de sa maison un mystérieux livre brillant qui l’aspire dans un monde parallèle. Dans cet univers, Andréa devient ingénieure et explore différents domaines liés aux défis contemporains, notamment la transition écologique. Elle peut par exemple intervenir sur des projets d’énergies renouvelables ou participer à des missions innovantes comme le nettoyage des débris spatiaux en orbite. Au fil de ses aventures, elle rencontre des femmes scientifiques qui ont marqué l’histoire ainsi que des ingénieures d’aujourd’hui, découvrant progressivement la diversité et l’utilité des métiers scientifiques. Mais le chemin n’est pas sans obstacles. Andréa est accompagnée par une mystérieuse Ombre, qui symbolise ses doutes et ses peurs. Cette présence lui murmure qu’elle n’y arrivera pas et tente de freiner sa progression. À cela s’ajoutent les moqueries d’un camarade de classe persuadé que « ingénieur, c’est un métier de garçons ». Peu à peu, grâce à ses rencontres et à ses expériences, Andréa apprend à dépasser ses peurs et à croire en ses capacités.

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Un projet éducatif et inspirant

À travers ce récit, Créafems poursuit plusieurs objectifs pédagogiques :

• Briser les stéréotypes de genre associés aux filières scientifiques et techniques.
• Faire découvrir les métiers de l’ingénierie et les domaines scientifiques liés aux grands enjeux de société.
• Offrir des modèles féminins inspirants, à travers des figures historiques et contemporaines.

La bande dessinée souhaite aider les jeunes filles à se projeter dans ces carrières et à envisager les sciences comme un espace d’innovation, d’engagement et d’impact pour la société.