Jeu sérieux « Le Limbo de l’énergie »

Porteurs du projet :
Un jeu conçu par Chiara Lodice, diplômée d’un Master Design des transitions, pendant son stage au G2Elab encadré par Jane Marchand et Vincent Debusschere.

Axes de recherche :

  • Sensibilisation aux usages et à la consommation électrique domestique
  • Compréhension des limites techniques et organisationnelles du système électrique
  • Appropriation des enjeux liés aux énergies renouvelables locales
  • Réflexion sur le partage, l’équité et la priorisation des usages de l’électricité en situation de crise
  • Médiation scientifique et pédagogie par le jeu appliquées aux smart grids

Organismes associés : Chaire Smartgrids, G2Elab

Descriptif :
Dans un contexte de transition énergétique et de multiplication des événements climatiques extrêmes, la question de la disponibilité de l’électricité et de son partage devient centrale. Le Limbo de l’énergie est un jeu sérieux de simulation qui plonge les participant·es au cœur d’un village confronté à une coupure de courant en pleine canicule.

À travers une mise en situation progressive, les joueur·euses sont invité·es à reconstituer leur consommation électrique quotidienne, à la confronter à une production solaire locale limitée, puis à réfléchir collectivement à la gestion d’une énergie devenue rare. Le jeu met en lumière les décalages entre les moments de production et de consommation, ainsi que les contraintes techniques actuelles qui limitent l’autonomie énergétique des territoires isolés du réseau.

Pensé comme un outil de médiation et de discussion, Le Limbo de l’énergie favorise l’échange, la prise de conscience et la réflexion collective autour des enjeux des réseaux électriques, des énergies renouvelables et des usages de demain.

Objectifs :

  • Sensibiliser les publics aux enjeux de la consommation électrique et de la sobriété énergétique
  • Rendre compréhensibles les contraintes techniques du réseau électrique et des énergies renouvelables
  • Encourager une réflexion collective sur le partage, l’équité et la priorisation des usages de l’électricité
  • Utiliser le jeu sérieux comme levier pédagogique pour aborder des sujets complexes liés aux smart grids
  • Ouvrir le débat sur les solutions de demain en matière de production locale, de stockage et de gestion de l’énergie
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